| 내용 |
1. 연구설비의 현황에 관하여 (1) 연구설비의 정비에 있어 자조적으로 노력하고 있는 주요 대안 ○ 학장 재량경비 및 목적 적립금 등을 일정액 확보하고 , 계획적 설비정비와 유지관리에 노력하고 있다 ( 국립대 등 , 공립대 , 사립대 ). ○ 경쟁적 자금을 포함한 외부 자금을 적극적으로 획득하고 , 간접 경비 등을 설비 정비의 경비에 충당하고 있다 ( 국립대 등 , 공립대 , 사립대 ). ○ 임대 , 리스화에 의한 경비삭감을 도모하며 , 불필요한 설비에 대해서는 매각한다 ( 국립대 등 ). ○ 설비 유지비 등에 대해서는 학내 예산 중 대형 설비 유지비의 배분방침을 재검토하여 배분예산액의 50% 를 학장 재량 경비에 포함하고 , 신청방식으로 긴급도 등을 고려하여 배분하고 있다 ( 국립대 등 ). ○ 기업 등으로부터의 위탁연구사업의 수용을 촉진하고 , 연구설비의 충실에 노력하고 있다 ( 공립대 ). ○ 연구설비의 정비를 위해서 연구기금을 설치하고 , 그 운용에 의해 연구설비 정비경비의 일부를 산출할 수 있도록 하고 있다 ( 사립대 ). (2) 공동이용 , 대학간 연대 등을 목적으로 한 설비의 정비에 관한 주요 대안 ○ ldquo; 화학계 연구설비의 효과적인 활동 네트워크 rdquo; 에 참가하고 , 노후기기의 재생을 도모함과 동시에 대학 내외에서의 상호이용과 최첨단 기기로의 업그레이드를 수행하고 , 연구수준을 향상시킨다 ( 국립대 등 ). ○ 학내 교원의 연대에 의한 협력직원 제도 등 공동이용설비의 유지관리 체제의 충실 및 수탁시험 , 수탁해석 서비스 실시에 의한 기기 사용료의 안정적 확보와 연구자의 부담 경감 등을 도모한다 ( 국립대 등 ). ○ 공적 연구기관과의 사이에 일부 설비를 공동 이용하며 , 기업과의 공동연구 계약에 기초하여 연구설비를 무상으로 대여하고 있다 ( 공립대 ). ○ 학내에서는 설비관계의 전문지식을 높이며 , 설비의 공동이용 촉진과 보수 등의 정비 면에서의 시스템을 갖추고 있다 ( 사립대 ). (3) 분야 융합 등 새로운 연구영역에 대응한 설비 정비에 관한 주요 대안 ○ 생명과학 , 화학 , 재료과학 , 물리학의 분야융합을 위하여 오픈 연구실 , 공통기기실을 많이 설치하여 공통기기를 정비한다 ( 국립대 등 ). ○ 첨단 연구에 대해서는 학부 횡단적 연구센터를 설치하고 , 설비비 등의 필요경비를 전학 ( 全學 ) 체제에서 지원하고 있다 ( 국립대 등 ). ○ 복수 학부에 의해 연구 프로젝트를 계획하여 연구설비를 공동으로 정비하고 , 공동으로 이용하고 있다 ( 사립대 ). (4) 기존 설비의 재이용 (reuse) 에 관한 주요 대안 ○ 첨단적 연구에 사용되는 설비를 갱신할 때는 기초연구 또는 학생 교육실습 등에 사용하는 등 재이용을 적극적으로 추진하고 있다 ( 국립대 등 ). ○ 재무 , 경영센터가 운용하고 있는 ldquo; 리스정보제공 시스템 rdquo; 을 이용하여 정보의 수집 , 제공에 노력하고 있다 ( 국립대 등 ). ○ 연구설비의 데이터베이스화를 수행함과 동시에 해당 연구설비를 주로 사용하고 있던 연구자가 퇴직 또는 연구성과를 얻은 후에 학내에서 재이용하는 대책을 강구하고 있다 ( 사립대 ). 2. 연구설비를 둘러싼 과제 등에 대하여 (1) 구입재원 , 유지관리비에 관한 과제 및 제안 ○ 운영비 교부금은 매년 감액되고 있는 상황이며 , 갱신해야만 하는 설비 구입의 연기와 유지관리 경비 등의 절감에 노력하고 있으나 , 이미 한계에 달해 학장 재량경비와 경쟁적 자금 등의 자조적 노력으로 설비 정비를 추진하는 한편 , 국가로부터 지원을 받는 정비경비의 확충이 안정한 연구환경 확보 및 충실을 위해 필요 불가결하다 ( 국립대 등 ). ○ 학내 설비의 중복과 유지경비의 억제를 도모하기 위하여 대형 설비를 한층 집중화할 필요가 있다 ( 국립대 등 ). ○ 매년 운영교부금이 삭감되고 있는 상황에서 대학이 정비하는 연구설비 , 기기를 위한 예산도 축소되는 경향이다 ( 공립대 ). ○ 설비도입 이후의 보수 , 수리 및 단계적 설비의 갱신 등에 관한 보조제도가 필요하다 ( 사립대 ). (2) 경쟁적 자금으로 정비한 설비에 관한 과제 및 제안 ○ 경쟁적 자금으로 획득한 대형 연구설비의 경우 연구기간 종료 후의 보수비와 유지관리비의 확보가 곤란하다 ( 국립대 등 , 공립대 , 사립대 ). ○ 정비된 경쟁적 자금의 목적으로 사용될 경우만 인정되는 케이스가 있으나 , 설비의 효과적인 활용 , 연구현장의 경쟁력 향상 등을 배려하고 , 경쟁적 자금의 획득기간 중에도 관련연구 테마로의 활용이 가능하게 되는 등 제한이 완화되었으면 한다 ( 국립대 등 , 사립대 ). ○ 보조금에 의해 획득한 설비의 재산처분의 제한기간이 너무 길며 , 각 법인이 정한 사용 연수를 넘는 것은 처분 가능하게 했으면 한다 ( 사립대 ). (3) 기술지원자의 확보에 관한 과제 및 제안 ○ 대형 연구설비의 유지관리를 수행함에 있어 기술 지원자의 인적 자원의 확보가 대단히 중요하나 , 총 인건비 개혁에 의한 인건비 억제가 강화되고 있는 현재의 상황에서는 기술지원자의 안정적 확보는 어려우며 , 설비의 유지관리 면에서도 영향을 받고 있다 ( 국립대 등 ). ○ 연구설비의 운전 , 유지관리 등에 관한 연구자의 부담을 경감함으로써 안심하고 교육연구에 전념할 수 있는 환경을 정비하기 위하여 충분한 기술지원자의 확보가 필요하다 ( 국립대 등 ). ○ 설비의 보수만이 아닌 설치에서 가동개시까지 책임을 가지고 담당하며 , 가동까지 신규 도입기기의 사용법 획득 , 관계교육 및 학생 등을 대상으로 한 강습회 실시와 매뉴얼의 작성이 가능한 인재의 육성 , 확보가 필요하다 ( 국립대 등 ). ○ 복잡한 조작 , 프로세스가 필요한 연구설비에 대하여 단기적으로는 숙련자의 상주로 기술지원을 받기 위한 조성금과 웹사이트에 의한 인재 정보를 받는 것이 바람직하다 ( 사립대 ). ○ 연구설치 , 설비를 개발 , 제조 , 판매하고 있는 기업 사이에 기술지원의 전문가를 양성하는 컨소시엄 등을 형성하고 , 최적의 인재를 대학 등의 요구에 따라 파견하는 구조를 도입한다면 대단히 효과적일 것이다 ( 사립대 ). |
