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영국과 아일랜드의 공공도서관들은 카네기 영국 재단(Carnegie UK Trust)의 20만 파운드 자금 지원 덕분으로 향후 경쟁력 있는 서비스를 할 수 있는 기회를 얻게 되었다. 3년간의 자금 지원 프로그램인 'Carnegie Library Lab'은 혁신적인 실무를 지원하고, 도서관의 다양한 대민 서비스들 가운데 하나인 도서 대출을 위해 15곳에 달하는 도서관들과 협력 체제를 이룰 것이다. 또한 이 조직은 도서관 사서들의 혁신과 리더십을 지원하는 온라인 학습 자료의 새로운 시범 프로그램도 운영할 예정이다. 이 정보자원은 빌 멜린다게이츠 재단이 운영하고 있는 재단의 일부인 INELI(International Network of Emerging Library Innovators) 조직의 자료들을 이용하여 개발 될 예정이다. 카네기라는 이름은 곧 공공도서관 지원과 같은 의미이며 Carnegie Library Lab은 이 같은 오랜 역사를 지속하기 위해 시작되었다. 도서관의 미래에 관한 카네기 영국 재단의 2012년 보고서에 따르면 지역사회는 도서관이 계속 열린 상태이기를 진심으로 바라고 있음을 알 수 있다. 조사 참여자들의 60% 이상은 지난 12개월 동안 도서관을 이용해 온 사람들이었다. 카네기 영국 재단의 최고경영자인 Martyn Evans는 “공공도서관들은 최근 몇 년간 예산 삭감이나 중단으로 감사를 받고 있다. 하지만 이럼에도 불구하고, 도서관은 배움과 정보를 위해 꼭 필요한 곳이고 도서관은 지역사회의 복지를 위해 기여한다. 그러나 시대가 바뀌고 도서관들은 어떻게 하면 그들의 서비스가 미래에서도 경쟁력 있게 할 수 있을까에 대해 더 많이 고민할 필요가 생겼다. Carnegie Library Lab은 도서관이 새로운 방법으로 공간을 활용하고 서비스와 그 서비스를 시민들에게 전달하는 방법을 개발할 수 있도록 자금, 훈련교육, 멘토링을 제공할 것이다.”라고 밝혔다. 이미 도서관은 단순한 책 그 이상이다라는 것을 증명해주고 있는 하나의 계획인 `Get It Loud In Libraries`는 지난 9년간 영국 전역의 도서관으로 2,8000여 명의 사람들을 끌어 들였다. 라이브 음악을 통해 젊은이들에게 나서고, 참여하며 봉사활동을 할 수 있는 흥미로운 기회를 만들기도 했다. 예전에 INELI 프로그램의 자금 지원을 하고 있는 빌 멜린다게이츠 재단에도 참여한 적인 있는, Get It Loud In Libraries의 프로젝트 매니저인 Stewart Parsons는 다음과 같이 말했다. “첫째로 선택된 것, 둘째로 그리하여 빌 멜린다게이츠 재단의 INELI의 전문적인 기술을 배우고 개발할 수 있게 된 것은 엄청난 특권이었다. 우리가 받은 교육이 충분했다고 말할 수는 없다. 온라인 학습과 연구를 위한 전략(교실 학습과 전세계 일류 교실에 있는 학우들과의 의사교환)은 생산적으로 일할 수 있게 했으며, 나에게 어떻게 하면 도입자나 훈련자 모두 서로 간에 성숙한 쌍방향 소통을 통해 직원을 생산적이고 효과적으로 교육시킬 수 있는지를 가르쳐 주었다. “나는 카네기 재단에 큰 신념을 가지고 있다. 그것은 성공적인 모델을 모방하고 INELI의 확산됨으로써 원래의 모델을 넘어서고 영국과 아일랜드의 혁신적인 도서관 직원들이 많아지는 득을 볼 것이다.” 지원을 원하는 사서들은 도서관 공간을 새롭게 이용할 수 있는 방법에 관한 혁신적인 아이디어를 제출해야 한다. 공공도서관 서비스를 전달하는 새로운 방법을 설명하고, 그 도서관에 새로운 행사가 생기게 하거나 혁신적인 파트너십을 수반하는 것이다. 카네기 영국 재단은 Enterprising Libraries 조직의 일부인 시험 프로젝트에 수많은 다양한 공공도서관들과 함께 일해 오고 있다. 자금 지원 결정은 2014년과 2017년 사이에 시작하는 프로젝트를 대상으로 2014에서 2016년까지 이루어 질 것이다. 지원서는 2014년 9월 1일부터 30일까지 받고 있다. Carnegie Library lab http://www.carnegieuktrust.org.uk/changing-minds/knowledge---culture/the-future-of-libraries/carnegie-library-lab |
