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1. 목적 ○ 본 보고서의 목적은 향후 과학기술이 목표로 하는 장래의 이미지를 설정하고, 이로부터 발생되는 글로벌 과제·국민적 과제를 해결하기 위한 과학기술을 명확히 하기 위함이다. ○ 과학기술이 도전해 나가야 할 방향성을 서로 다른 3개의 시나리오 접근(그룹워크, 델파이조사 결과, 젊은층)에 의해 작성하였다. 2. 시나리오 작성 결과 가. 그룹 워크에 의한 시나리오 (1) 전체 개요 ○ 전문가 그룹의 학술적 토의에 의해서, 15 sim;30년 후의 장래 사회상과 이에 공헌해야 할 과학기술을 고찰하였으며, 12개 그룹의 장래 시나리오를 제시하였다. ○ 여러 분야의 과학기술의 복합적인 성과와 사회시스템의 정비에 의해, 글로벌 과제 및 국민적 과제를 위한 하나의 해결책을 제시하는 방식으로 예시하였다. (2) 시나리오 테마 (12개 그룹) ○ 그린 이노베이션에 의해 지속적으로 성장하는 일본 - 저탄소 사회를 실현하는 스마트 그리드(Smart Grid, 차세대 지능형 전력망) - 세계에 전개하는 물(水)공급 시스템 - 그린 ICT 비즈니스 *ICT : Information Communication Technology - 농림수산업의 종합 산업화 - 환경변화에 대한 적응책 ○ 건강·고령사회의 성공 모델로서의 일본 - 저출산·고령화 시대의 건강 유지·증진 - 건강 장수 사회를 지탱하는 세계 최고 수준의 의료 환경 - 격차 없는 건강 정보 인프라 ○ 생활 안전이 보장되는 일본 - 식료 안정 공급 - 화석자원·광물자원의 안전 보장 - 세계 최고수준의 생활 안전 - 신뢰할 수 있는 사회 기반 나. 델파이 조사 결과에 근거한 장래 시나리오 (1) 전체 개요 ○ 델파이 조사의 결과로부터 얻어진 정보에 의해, 2025년 과학기술의 사회 공헌을 작성하였다. ○ 2025년의 일상 속에서 건강을 영위하고 환경을 배려한 인프라가 당연시되는 국민 생활과 함께, 순차적으로 만들어지는 과학기술의 연구 성과가 국민 생활에 장래 희망을 주고 있는 모습을 제시하였다. (2) 시나리오 테마 (3개 사회상) ○ 각종 진단 기술·시스템이 생활속에 적절히 활용되어, 개인이 자신의 건강 유지를 진행되기 시작하는 사회 ○ 개인이 여러 가지 에너지를 선택적 또는 종합적으로 가치 판단하여 이용하는 것이 가능하게 되고, 온난화 방지나 환경보전에 사람들이 적극적으로 참여하는 사회 ○ 환경 변화가 초래한 여러 가지 재해에 대응하기 시작하는 사회 다. 젊은층에 의한 장래 사회의 검토 (1) 전체 개요 ○ 상기 '가', '나'의 시나리오를 보완하는 목적으로, 젊은층만으로 구성된 그룹에 의해, 특히 ICT가 의료·간병·교육·노동·환경 등에 어떻게 공헌할 수 있는지를 추출하였다. ○ 젊은층은 친밀한 생활 문제에 대해서는 새로운 해법을 찾아낼 수 있지만, 환경 문제와 같이 실감하기 어려운 과제는 이미지 하기 어려운 것으로 판명되었다. 따라서 젊은층에 대한 환경교육 등의 충실화가 요구된다. (2) 젊은층이 묘사한 미래상(19) ○ ICT 의료 컨시어지(Concierge) ○ 의료 투어리즘·관광 의료 산업 ○ 의료 로지스틱스(Logistics) ○ 장기 라이프 로그(Lifelog) 의료 ○ 영양·식품 관리 넷 가전 ○ 인텔리전트(Intelligent) 식기·화장실 ○ 간병·육아 서비스의 효율화 ○ 고령자용 노동 인프라 ○ 클라우드(Cloud)노동·온디멘드(On demand) 노동 ○ 학생 지원의 충실 ○ 넷 교육 서비스 ○ 산업구조의 변화에 대응한 재교육 ○ 고효율·고품질 농업과 해외 전개 ○ 클라우드 유통·온디멘드 공공 교통 ○ 가상 캐릭터 ○ 컨텐츠·라이선스 관리 지원 ○ 오토매틱(Automatic) 항공기 ○ 에너지 전송의 최적화 ○ 게임과 실생활의 융합 - 목차 - 제1부 배경과 목적 1. 조사 배경 2. 전체 개요 3. 본 조사의 자리매김과 목적 제2부 그룹 워크에 의한 시나리오 작성 1. 시나리오 테마 및 집필그룹 2. 시나리오의 정의·작성을 위한 인식, 포함 내용 등 3. 시나리오의 골조 4. 집필 그룹에 의한 시나리오 제3부 델파이 조사 결과에 근거한 장래 시나리오 1. 목적 2. 시나리오 작성 방법 3. 중심 화제와 각각의 과학기술 과제 4. 시나리오 |
