| 초록 |
본 발명은 언어는 여러가지 기능을 갖고 있지만, 그 중, 중요한 기능 한가지는, 그 언어를 사용하는 특정집단의 구성원의 생존을 유도하는 기능을 갖고 있다는 개념에 토대를 두고 있다. 예를 들면, 어린이 단계에서 집중적으로 익히도록 유도하는 단어와 문형틀은 어린이에게 접근하는 대상이 누구(무엇)인지, 그리고 그 대상이 변화할 수 있는 범위까지, 한가지 구체적인, 실예를 들면, 자신에게 접근하는 대상이 아저씨이면, 그 아저씨는 좋다. 한 가지 실예를 더 들면, 접근하는 대상이 개이면, 그 개는 온순하다. 그 개는 사납다. 따라서 언어는 그 조직원의 구성원인 어린이에게 생존을 위해, 보호하는 사고방식을 유도하는 기능이 있다. 똑같은 상황을 미국인은 미국인의 사고방식으로, 한국인은 한국인의 사고방식으로 표현한다. 따라서, 미국인의 사고방식을 체계적으로, 이해시키는 이 학습장치는 영어 속성 완성을 위한 효과적인 방법이다. 구성인의 생존을 유도하는, 기능을 갖고 있는, 언어가 특정분야에서, 잘 발달되어 있다는 것은, 생존을 위해서, 그 특정분야가 중요하다는 말이다. 특히, 상대방의 말을 갖가지 상황에 맞게, 변화시켜, 전달하는 어법이 잘 발달되어 있다. 첫째, 종합적인 상황 판단 능력. 둘째, 상대방의 의사를 정확하게 판단하는 능력. 셋째, 전달해야 할 사람에께, 정확하게, 전달하는 능력. 따라서, 영어 속성 완성을 위해서, 종합적인 측면에서, 상대방의 의사를 정확하게 판단해서, 전달해야 할 사람에께, 정확하게, 전달하는 능력을 생존을 위해서, 중요한 능력이라고 판단하는, 미국인의 사고방식을 이해하는 것이 중요하다. 대화능력을 미국인의 사고방식에는 생존을 위한, 중요한 능력이라고 판단하고 있읍니다 |
