| 초록 |
본 발명 교습용 천체 3구의는 학교 등 교육기관에서 태양과 지구와 달의 운행 현상을 학생들이 이해하기 쉽게 교습용으로 창안한 것으로서 종래의 교습용 3구의가 가지고 있는 문제점과 한계를 해소했다. 종래 3구의는 천체를 배제하고 태양과 지구와 달만 형상화하여 3구의 운행 모습만 연출한 관계로 학생들의 우주관을 협소하게 만들었으며 천체 속의 3구라는 인식을 가질 수가 없는 등 비효과적인 교육을 할 수밖에 없는 문제점을 가지고 있었으나 본 발명은 천체를 형상화하여 그 천체 내부에서 태양과 지구와 달의 운행을 관찰할 수 있게 하므로서 종래 3구의의 문제점과 한계를 해소하고 교육효과를 극대화했다.종래의 3구의가 가지고 있는 문제점과 한계를 해소하기 위하여 창안한 본 발명 교습용 천체 3구의는 그 구성에 있어서 천체를 형상화하여 천체 내부에서 태양을 중심으로 지구와 달이 운행하는 것을 특징으로 하는 것과:구동모터 단 1개를 이용하여 지구의 공전, 자전, 달의 공전을 모두 구동하므로서 각각의 회전 비율이 비과학적이었던 종래의 3구의에 비해 본 발명 교습용 천체 3구의는 지구의 공전을 전담하는 모터와 지구의 자전과 달의 공전을 구동하는 모터가 별도로 마련되어 2개 이상의 모터가 구동하기 때문에 실제 지구의 공전과 자전에 의한 회전 비율이 자연 현상에 근접하여 지구의 공전과 자전, 그리고 달의 공전 속도 비교를 비교적 정확하게 감지할 수 있는 것을 특징으로 하는 것과:동력전달 장치에 있어서 종래의 3구의는 수많은 기어의 연결에만 의존하여 동력을 전달하는 것에 비해 본 발명 교습용 천체 3구의는 동력 전달 과정에 두 개의 팔을 이용해서 지구를 공전시키는 것을 특징으로 하고 있다.상기와 같은 구성과 특징을 가진 본 발명 교습용 천체 3구의는 종래의 교습용 3구의에 천체를 추가 보완하여 1차원이 높은 교육효과를 거둘 수가 있다. |
