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논문 기본정보
How to improve on Biochemistry teaching
논문 개요
| 기관명 | NDSL |
|---|---|
| 저널명 | 生命的化學 = Chemistry of life |
| ISSN | 1000-1336, |
| ISBN |
논문저자 및 소속기관 정보
| 저자(한글) | YANG, Yan,LIU, Chen-guang |
|---|---|
| 저자(영문) | |
| 소속기관 | |
| 소속기관(영문) | |
| 출판인 | |
| 간행물 번호 | |
| 발행연도 | 2015-01-01 |
| 초록 | '생화학'은 생명과학 분야의 중요한 전공기초과목이다. 이론적 기초가 튼튼하고 소양이 높은 종합형 생명과학 예비인재를 양성하기 위하여 생화학의 연구형 교육에 주안점을 두고 교육 방식 및 교육 내용을 끊임없이 개선해야 하며 또한 강력한 교육팀을 구축해야 한다. 본 논문에서는 현재 '생화학' 교육에서 존재하는 일부 문제점에 초점을 두고 교육 방식 및 심사평가 방식의 개선, 학습 과정에서 학생의 적극성과 학습 열정에 대한 자극 및 교육 관리의 강화 등면으로부터 개선 방안을 연구 논의함으로써 서로 경험을 교류하고 생화학의 교육 작업을 촉진하는데 이바지하였다. |
| 원문URL | http://click.ndsl.kr/servlet/OpenAPIDetailView?keyValue=03553784&target=NART&cn=NART75842730 |
| 첨부파일 |
추가정보
| 과학기술표준분류 | |
|---|---|
| ICT 기술분류 | |
| DDC 분류 | |
| 주제어 (키워드) | Biochemistry teaching,teaching research,teaching managemen,생화학 교육,연구형 교육,교육 관리 |